{"id":618,"date":"2021-03-16T21:26:19","date_gmt":"2021-03-16T20:26:19","guid":{"rendered":"https:\/\/bailleux.net\/?p=618"},"modified":"2021-03-16T22:07:36","modified_gmt":"2021-03-16T21:07:36","slug":"exercices-avec-indices","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bailleux.net\/pagepro\/exercices-avec-indices\/","title":{"rendered":"Exercices avec indices"},"content":{"rendered":"\n
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Dans un contexte d’enseignement de masse, pour permettre \u00e0 chaque \u00e9tudiante et chaque \u00e9tudiant de progresser \u00e0 son propre rythme, au mieux de ses capacit\u00e9s, il faut proposer \u00e0 chacun et chacune des exercices d’un niveau adapt\u00e9. Une approche possible consiste \u00e0 adapter le niveau de difficult\u00e9 d’un exercice en fournissant des indices \u00e0 la demande.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Exemple<\/h2>\n\n\n\n

Je teste ici le concept avec un plugin de WordPress (Simple Spoiler) qui permet d’ins\u00e9rer des \u00ab\u00a0spoilers\u00a0\u00bb dans un billet.<\/p>\n\n\n\n

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Indice 1<\/div>\n\t\t\t\t
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Indice 2<\/div>\n\t\t\t\t
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Solution<\/div>\n\t\t\t\t
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La solution peut \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e avec une explication d\u00e9taill\u00e9es ou des pr\u00e9cisions, conseils, \u00e9clairages, etc.<\/p>\n\n\n\n

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Explication d\u00e9taill\u00e9e de la solution<\/div>\n\t\t\t\t
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Utilisation<\/h2>\n\n\n\n

Pendant les s\u00e9ances d’enseignement encadr\u00e9es, les personnes apprenantes sont invit\u00e9es \u00e0 traiter un exercice sans regarder les indices, et en cas de difficult\u00e9, ils doivent poser des questions \u00e0 l’enseignante ou l’enseignant. Mais lorsqu’elles exploitent les exercices de mani\u00e8re autonome, en dehors des s\u00e9ances d’enseignement, en cas de blocage elles peuvent d\u00e9voiler les indices afin de rendre les exercices plus abordables, avec toutefois un contrat moral<\/strong> : Si vous avez eu besoin d’un indice pour traiter un exercice et \/ ou si vous n’avez pas r\u00e9ussi \u00e0 trouver la solution seul, vous devez traiter \u00e0 nouveau cet exercice quelques jours plus tard<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Mise en production<\/h2>\n\n\n\n

L’utilisation d’un plug In dans un CMS tel que WordPress est int\u00e9ressante comme \u00ab\u00a0proof of concept\u00a0\u00bb, mais pour une mise en production \u00e0 destination d’une cohorte d’une centaine de personnes apprenantes, je suis \u00e0 la recherche d’une solution permettant de faire un suivi de chaque participant et d’avoir des statistiques montrant la progression du groupe.<\/p>\n\n\n\n

Je n’ai encore rien vu de tel mais ce qui s’en rapproche le plus sont des applications permettant de construire des tests d’auto\u00e9valuation permettant la mise en oeuvre de flashcards virtuelles, comme par exemple wooflash<\/a>. On peut pr\u00e9senter sur chaque flashcard une questions et sa r\u00e9ponse, mais il manque la possibilit\u00e9 de placer les indices.<\/p>\n\n\n\n

Dans le cadre d’une application de suivi des apprentissages, on peut imaginer d’attribuer un score de ma\u00eetrise de chaque exercice bas\u00e9 sur l’utilisation des indices, avec par exemple une \u00e9chelle du genre :<\/p>\n\n\n\n

  1. J’ai r\u00e9ussi \u00e0 traiter l’exercice sans indice.<\/li>
  2. J’ai r\u00e9ussi \u00e0 le traiter avec un indice.<\/li>
  3. J’ai r\u00e9ussi \u00e0 le traiter avec deux indices.<\/li>
  4. Je n’ai pas r\u00e9ussi \u00e0 le traiter.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

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