{"id":342,"date":"2018-12-27T23:45:37","date_gmt":"2018-12-27T22:45:37","guid":{"rendered":"https:\/\/bailleux.net\/?p=342"},"modified":"2019-08-16T16:06:25","modified_gmt":"2019-08-16T14:06:25","slug":"les-limites-des-enquetes-aupres-des-etudiants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bailleux.net\/pagepro\/les-limites-des-enquetes-aupres-des-etudiants\/","title":{"rendered":"Les limites des enqu\u00eates aupr\u00e8s des \u00e9tudiants."},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/bailleux.net\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/2018-12-27_23h34_19.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-344\" width=\"1655\" height=\"876\" srcset=\"https:\/\/bailleux.net\/pagepro\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/2018-12-27_23h34_19.png 3309w, https:\/\/bailleux.net\/pagepro\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/2018-12-27_23h34_19-300x159.png 300w, https:\/\/bailleux.net\/pagepro\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/2018-12-27_23h34_19-768x406.png 768w, https:\/\/bailleux.net\/pagepro\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/2018-12-27_23h34_19-1024x542.png 1024w, https:\/\/bailleux.net\/pagepro\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/2018-12-27_23h34_19-624x330.png 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 1655px) 100vw, 1655px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Je demande r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 mes \u00e9tudiants de r\u00e9pondre \u00e0 des questionnaires anonymes, en ligne, pour connaitre leur ressenti au regard de mes pratiques p\u00e9dagogiques. C\u2019est important pour moi car j\u2019exp\u00e9rimente presque chaque ann\u00e9e de nouvelles approches et je sais qu\u2019on ne peut pas obtenir de bons r\u00e9sultats si, m\u00eame avec les meilleures intentions du monde, on fait des choses qui \u00ab braquent \u00bb les principales personnes concern\u00e9es. Il me semble que les r\u00e9cents \u00e9v\u00e9nements l\u2019ont parfaitement illustr\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Mais lorsque je soumets un questionnaire \u00e0 mes \u00e9tudiants, je me heurte toujours \u00e0 la m\u00eame difficult\u00e9, qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019une promotion de deuxi\u00e8me, troisi\u00e8me ou cinqui\u00e8me ann\u00e9e, qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019un enseignement professionnel ou g\u00e9n\u00e9ral, qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019une classe de 30 ou de 90 \u00e9tudiants, le taux de r\u00e9ponse est toujours d\u2019\u00e0 peu pr\u00e8s 50%. En soit, ce n\u2019est pas si mal, mais le probl\u00e8me c\u2019est que les \u00e9tudiants qui r\u00e9pondent ne constituent pas n\u00e9cessairement un panel repr\u00e9sentatif de l\u2019ensemble du public cibl\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Une exp\u00e9rience faite l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re m\u2019a montr\u00e9 \u00e0 quel point les r\u00e9sultats peuvent \u00eatre biais\u00e9s. Dans le questionnaire, j\u2019avais demand\u00e9 aux participants d\u2019indiquer le positionnement de leur note de contr\u00f4le continu parmi 4 intervalles : inf\u00e9rieur \u00e0 8, entre 8 et 10, entre 11 et 14, et au-del\u00e0. Il s\u2019est av\u00e9r\u00e9 que le taux de participation a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9 parmi les \u00e9tudiants ayant obtenus de tr\u00e8s bonnes notes, alors qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s faible parmi ceux qui avaient \u00e9t\u00e9 en difficult\u00e9. Il \u00e9tait clair que les avis exprim\u00e9s n\u2019\u00e9taient donc pas repr\u00e9sentatifs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Je demande r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 mes \u00e9tudiants de r\u00e9pondre \u00e0 des questionnaires anonymes, en ligne, pour connaitre leur ressenti au regard de mes pratiques p\u00e9dagogiques. 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